رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از وجود ۴هزار مدرسه کانکسی در کل کشور خبر داد که در مناطق صعبالعبور و عشایری قرار دارند.
«مهرالله رخشانی مهر»، به روزنامه همشهری گفته است: «ما در بسیاری از این مناطق چارهای جز استفاده از کانکس نداریم چرا که تعداد دانشآموزان زیر ۵نفر است و عشایر هم مدام کوچ میکنند و ما میتوانیم کانکس را به منطقه جدیدی که مستقر شدند، منتقل کنیم.»
او با دفاع از سازههای کانکسی مدارس آنها را «کاملا استاندارد» توصیف کرده و گفته است «خطری آنها را تهدید نمیکند اما ممکن است معدود کانکسهایی از قبل توسط گروههای مردمی تهیه شده و در اختیار آموزش و پرورش منطقه قرار گرفته باشد که ناایمن باشند »
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور گفته است تلاش این سازمان بر این است که «مدارس یک کلاسه کوچک در محل ییلاق و قشلاق عشایر بسازیم تا جایگزین کانکس شود اما به هر حال تا ساختن آنها چارهای جز استفاده از کانکس نداریم.»
این گفتهها در حالی مطرح میشود که روز ۲۹ دیماه ۱۳۹۹، براثر برخورد صاعقه به یک مدرسه کانکسی در بخش سردشت شهرستان دزفول سه معلم و دو دانشآموز و یکی از اهالی منطقه به شدت مصدوم و دچار سوختگی شدند.
روز یکشنبه ۵ بهمن ماه سال جاری رییس بیمارستان سوانح و سوختگی «طالقانی» اهواز از بستری شدن سه تن از مصدومان حادثه آتشسوزی مدرسه کانکسی در سردشت دزفول بر اثر صاعقه در بخش مراقبتهای ویژه این بیمارستان خبر داد.
از میان مصدومان بستری شده در بخش مراقبتهای ویژه یک دانشآموزان دچار سوختگی ۸۵ درصدی و دیگری دچار سوختگی ۵۷ درصدی است. یکی از معلمان مصدوم شده نیز دارای سوختگی ۳۷ درصدی است.
مهرالله رخشانی مهر در مورد آتشسوزی کانکس معلمان کنگرستانی گفته است نباید این موضوع را به کل کشور تعمیم داد. او از عدم شفافسازی دلیل این حادثه از سوی اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان و گفته است:« تنها ۲ گمانه در اینباره مطرح شده است؛ اولی برخورد صاعقه با آنتن بالای سر کانکس و دومی منفجر شدن پیکنیک داخل کانکس.»
اوهمچنین تصریح کرده است که «عامل حادثه هر چه که میخواهد باشد، مهم این است که بسیاری از معلمان دیگر عشایری و روستایی بهدلیل دوری از محل زندگی مجبورند در کل سال تحصیلی در کانکس زندگیکنند.»
مشکل مدارس و خوابگاههای ناایمن در مناطق محروم و عشایری ایران موضوع تازهای نیست.
مدارس کپری، خشتی و گلی همواره یکی از مسائل آموزش و پرورش ایران در دهههای گذشته بوده است و هنوز هم در برخی استانها مانند خوزستان، سیستان و بلوچستان و لرستان حل نشده است.
سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور از ابتدای دهه۸۰ بارها اعلام کرد که قصد جمعآوری این مدارس را دارد اما با این همه تا این لحظه چهار هزار مدرسه کانکسی در کشور فعال هستند.
«محسن حاجی میرزایی»، وزیر آموزش و پرورش شش روز پس از این حادثه آتشسوزی مدرسه کانکسی بخش کنگرستان سردشت دزفول گفت: «این یک حادثه بود و ممکن است در هر زمانی و در هر نقطه از کشور چنین حادثهای اتفاق بیفتد.»
حاجی میرزایی گفته است اولویت اول وزارت آموزش و پرورش این است که همه دانشآموزان از امکان آموزش برخوردار باشند حتی اگر در چادر یا کانکس و واحد استیجاری مشغول تحصیل باشند. او گام دوم مسئولان را « اقدام برای اصلاح فضای آموزشی» خوانده است.
به گفته وزیر آموزش و پرورش، «حدود ۲۲ درصد واحدهای آموزشی نیازمند توجه ویژه است؛ یا باید روی مقاومسازی آنها کار شود یا برای بازسازی مجدد آن اقدام شود».
Hoghoghebashar.iran 